为全面贯彻党的十九大对职业教育发展的新要求，切实提高我市中等职业学校教学质量和办学水平，完善质量检测与考核机制，扎实推进教学诊断与改进，办人民满意的职业教育。现结合我市实际，特制定本考核方案。
一、考核对象
全市中等职业学校。
二、考核内容
考核工作以《徐州市中等职业学校2019年度教学工作考核评分细则》(见附件)为标准，主要考核考核中等职业学校2019年度教学质量检测情况(包括学业水平测试对口单招成绩)、教师队伍建设情况(包括教学成绩和科研成绩)。
三、考核原则
(一)目标性原则。围绕全市职业教育年度重点工作，突出对各职业学校教学质量和教师业务素质等目标实施工作绩效考核，旨在规范学校管理，提高教育质量。
(二)实效性原则。坚持教学质量监控为主、教师队伍建设并重。考核目标的设置，以各职业学校教学工作的实绩为依据，以指标量化方式来增强考核工作的导向性，确保各职业学校有效推进各项教学工作的目标管理。
(三)客观性原则。针对职业学校教学工作的具体实绩制定评分细则，评价过程以考核标准为准绳，以工作实绩为内容，以数据生成为结果，全面、客观、公平、科学地考核各职业学校的教学工作实绩，最大限度避免人为因素的干扰和影响，使学校的教学管理工作更加规范化、科学化、制度化。
四、考核方式
考核工作由市教育局职成研究室牵头实施，以职成研究室、职社处、职教协会、市招办及省有关部门提供的数据为依据。考核工作2020年1月进行，采取定量评价、逐项评分的方式计分(基础分100分)。
五、结果运用
市职成研究室根据考核结果进行排序、定等，总得分前三分之一定为优秀等次，市教育局予以表彰。考核结果按总分排序后反馈给各学校，并作为评先评优，确定推优人员比例，申报省、市各类品牌项目的重要参考。
徐州市教育局
2019年2月13日
附件
徐州市中等职业学校2019年度教学工作考核评分细则
| 考核项目 | 评分细则 | 说明 | ||
| 教学质量监控 | 学业水平测试 | 文化基础课成绩 | (合格率－70％)×100 | 合格率以省考试 |
| 专业课成绩 | (合格率－70％)×100 | |||
| 专业技能课成绩 | (合格率－70％)×100 | |||
| 对口单招 | 本科录取人数 | 1人3分。 | 按人次累加 | |
| 教师队伍建设 | 教学成绩 | 本年度教学大赛获奖情况 | 国一20分，国二15分，国三13分； | 按人次累加 |
| 本年度技能大赛获奖情况 | 国一20分，国二15分，国三13分； | 按人次累加 | ||
| 科研成绩 | 本年度科研课题研究结题情况 | 省级课题10分；市级课题5分。 | 按数量累加；课题来源：省、市级职教教改课题、规划课题、 | |
| 本年度新增名师工作室情况 | 省级名师工作室10分； | |||
| 名特优教师情况 (本年度新增) | 正高20分；特级15分； | 按人次累加 | ||
徐州市教育局办公室
2019年3月1日印发
招生就业
