一日之计在于晨。为了提高早读课的学习效率，2019年10月9日基础部高一年级成功开始了早读课改革，效果喜人。
2019年10月9日，在充分调研的基础上，基础部高一年级制定了对口高一早读声音评比方案。方案共10条，每条10分，百分制，每日一公布，一周一评比。高一年级部要求语文、英语老师备好早读课，上早读之前把朗读、背诵的任务交给课代表，由课代表提前写在黑板上，并提醒学生明确明日早读须完成的目标。在下早读前10分钟左右可以用多种形式进行检查，落实任务完成情况。如果达不到要求的，要他在当天的课余时间自觉完成，找指定的人检查过关。也可以根据情况用上课听写或回顾性考试来检测，直到合格为止。通过这样的改革，学生早读的热情普遍高涨，学习的积极性大大提高，早读的学习效率也无形中提高了。
本次早读声音评比改革为期一个多月，以抓早读质量为突破口，促进早读从重形式到重内容、从重感观到重感悟的全面提升。全体高一年级一改传统的早读课模式，每天早读课前教师设定学习目标,让学生带着任务去朗读,并留10分钟进行检测反馈，大大提高了读书的效率。
相信基础部高一年级早读课“变脸”改革一定能获得巨大的成功！
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